Programme

S'approprier les bases de la communication

- Identifier les objectifs de son intervention
- Déterminer le message à transmettre
- Emission et réception d'une information : l'importance des filtres
- Comprendre l'impact du non-verbal dans l'efficacité de sa communication


Mettre en œuvre une pédagogie appropriée

- Connaître les fonctionnements des apprentissages des adultes
- Faire le choix des méthodes à appliquer en fonction des objectifs pédagogiques de chaque séquence
- Sélectionner les supports pédagogiques les plus adaptés


Acquérir le déroulé d'une session pédagogique

- Accueillir les stagiaires
- Présenter des contenus
- Donner des règles de fonctionnement de groupe
- Accorder des permissions (erreurs)
- Créer un climat de confiance
- Lancer le travail


Evaluer les apprentissages

- Mesurer en continu la progression des stagiaires
- Identifier les difficultés individuelles et collectives
- Encourager et soutenir par des exercices pratiques
- Valoriser les succès
- Evaluer sa propre pratique de formateur


Maîtriser la régulation du groupe

- Répondre aux questions difficiles,
- Gérer les désaccords dans le groupe et avec le formateur
- Faire face aux personnalités difficiles
- Gérer l'hétérogénéité du groupe
- Recadrer le cas échéant